العنوان Student writing : access, regulation, desire / Theresa M. Lillis.

ختم	London ; New York : Routledge, 2001

نسخ

الموقع	رقم الطلب	الحالة
مكتبة الطلاب	PE1404 .L525 2001	Available
مكتبة الطلاب	PE1404 .L525 2001 c.2	Available

الوصف	196 p. 24 cm.
سلسلة	Literacies
قائمة المراجع	Includes bibliographical references (p. ) and index.
الموضوع	English language -- Rhetoric -- Study and teaching -- Social aspects
	Report writing -- Study and teaching (Higher) -- Social aspects
	Minority women -- Education (Higher)
	Nontraditional college students
	College prose -- Evaluation
	Motivation in education
الرقم الدولي الموحد للكتب (ISBN)	0415228018
	0415228026 (pbk.)